Образование
| Образовательная программа | Уровень образования | Нормативный срок обучения | Язык образования | Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) | ||
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||
| Дошкольного образования | Дошкольный | 5 лет | - | - | русский | - |
| Образовательная программа | Численность обучающихся, чел | |||
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | за сет средств фихических и (или) юридических лиц | |
| Дошколного образования | - | - | 100 | - |
Особенности организации образовательной деятельности
Образовательная деятельность строится с учетом современных требований к организации образовательного процесса:
- организация образовательной деятельности без принуждения;
- присутствие субъективных отношений педагога и детей (сотрудничество, партнерство);
- игровая цель или другая интересная детям;
- преобладание диалога воспитателя с детьми;
- предоставление детям возможности выбора материалов, оборудования, деятельности;
- гибкая структура образовательной деятельности;
- обучение в зоне ближайшего развития ребенка;
- поощрение самостоятельности, инициативы детей.
Образование предусмотренное соответствующей образовательной программой осуществляется на государственном (русском) языке.
Особенности организации образовательной деятельности разных видов культурных практик
|
Образовательные области |
Виды деятельности |
Формы организации образовательной деятельности и культурных практик
|
|
Физическое развитие |
Двигательная |
Подвижные, спортивные игры и у эстафеты, утренняя и бодрящая гимнастика, физкультминутки, игры-имитации, физкультурные досуги и праздники, дни здоровья. Реализация проектов, образовательная деятельность |
|
Социально-коммуникативное развитие |
Игровая, трудовая, коммуникативная |
Игры с правилами, творческие, беседы, игровые проблемные ситуации. Индивидуальные и коллективные поручения, дежурства и коллективный труд, реализация проектов и др. |
|
Познавательное развитие |
Познавательно-исследовательская деятельность |
Наблюдения, экскурсии, дидактические и развивающие игры, эксперименты, решение проблемных ситуаций, беседы, коллекционирование. Образовательная деятельность, реализация проектов и др. |
|
Речевое развитие |
Коммуникативная, восприятие художественной литературы |
Беседы, игровые проблемные и проблемно-речевые ситуации, творческие, дидактические игры, викторины, фестивали, досуги. Образовательная деятельность, реализация проектов и др. |
|
Художественно-эстетическое развитие |
Рисование, лепка, аппликация; конструирование, музыкальная |
Образовательная деятельность, реализация проектов. Слушание, импровизация, исполнение, музыкально-дидактические, подвижные игры, досуги, праздники и развлечения и др. |
Приоритетное направление деятельности МБДОУ - физкультурно-оздоровительное.
Файлы для скачивания
Прочитано раз: 2202
